Thẻ: Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học THCS Python

Tổng hợp 75 Đề thi HSG Tin học THCS Python Cấp Tỉnh (Có Code Giải Chi Tiết – Độ phức tạp) cập nhật mới nhất năm 2026 – 2027

Tải đề Thi Đề thi HSG Tin học THCS Python Cấp Tỉnh file PDF:

Các đề ôn thi để chuẩn bị thi Cấp Xã thì các em vào đường dẫn phía dưới để tham khảo giúp thầy nhé!

1. 1. Giải đề 1 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
   2. Giải đề 2 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
   3. Giải đề 3 thi học sinh giỏi tin học lập trình Python có đáp án
   4. Giải đề 4 ôn thi học sinh giỏi Tin Học THCS lập trình Python có đáp án
   5. Giải đề 5 và đáp án thi HSG Tin Python có số Pell.
   6. Giải đề 6 và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 10 có số Armstrong
   7. Giải đề 7 và đáp án  thi học sinh giỏi tin học 10 Python có số Collatz
   8. Giải đề 8 trong 20 đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 có số Kaprekar.
   9. Giải đề 9 thi HSG Tin học lớp 8 lập trình Python có số Happy
   10. Giải đề 10 thi tin học trẻ THPT có bài  In các xâu con trong xâu s.
   11. Đề thi hsg tin 11 python có đáp án hay nhất 2024
   12. 12 đề và đáp án thi HSG tin Python có sắp xếp
   13. Đề 13 thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp án hay nhất năm 2024.
   14. 14 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học lớp 7, 8, 9 THCS mới nhất !
   15. 15 Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp huyện hay nhất 2024 – 2025
   16. 16 Đề bài tập Python có lời giải PDF thi HSG cấp huyện mới nhất
   17. 17 đề thi tin học trẻ có Đáp Án python THCS cấp huyện PDF
   18. 18 Đề thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp ÁN dễ học nhất năm 2025
   19. 19 thi HSG Tin 9 C ++ hoặc Python có đáp án
   20. 100 đề và đáp án thi HSG tin Python cấp huyện 2025

Thiết kế dạng hình:

Thiết kế dạng chữ :

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
TRUnG học Cơ Sở

Năm học 2022-2023 Môn: TIN HỌC

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 21/3/2023 ^

(Đề thi có 5 trang, gồm 5 bài)

TỔNG quan các BÀi thi

Bài 1: (4 điểm) Tương đồng   Tên chương trình: SAME.*

Vườn bưởi nhà Alice có n cây. Để theo dõi sự phát triển của các cây bưởi của mình, Alice thường xuyên đo và ghi lại chiều cao của chúng. Trong tuần này, Alice có được bảng chiều cao của các cây bưởi là một dãy số nguyên a[1], a[2],…, a[n], trong đó a[i] là chiều cao của cây bưởi thứ i. Nhìn vào dãy số, Alice biết có những cây có chiều cao trùng nhau và Alice gọi mỗi tần số trùng nhau là tần số “tương đồng”.

Do số lượng cây bưởi nhiều nên Alice muốn nhờ các bạn lập trình tìm tần số tương đồng lớn nhất của các cây bưởi là bao nhiêu?

Dữ liệu vào: Đọc từ file SAME. INP gồm 2 dòng:

• Dòng 1: gồm một số nguyên dương n (0 < n <10⁶).
• Dòng 2: gồm n số nguyên dương a[i] (0 < ai <10⁶), mỗi số ứng với chiều cao của một cây bưởi, giữa các số được cách nhau bởi một khoảng trắng.

Kết quả: Ghi ra file SAME.OUT gồm duy nhất một số nguyên dương là tần số tương đồng lớn nhất.

Ví dụ:

Giải thích bộ test 1:

Có 1 chiều cao: 5;

Có 2 chiều cao: 6;

Có 2 chiều cao: 8;

Có 1 chiều cao: 9;

Có 1 chiều cao: 10

->Tần số tương đồng lớn nhất là: 2

Bài 2: (4 điểm) Tách xâu Tên chương trình: STRING.*

Hôm nay, mẹ và Cám đi dự dạ hội. Tấm cũng rất muốn được đi. Nhưng trước khi đi, mẹ Cám giao cho Tấm một công việc để làm khó Tấm như sau:

Cho một xâu s gồm các ký tự là các chữ cái in hoa hoặc in thường (trong bảng chữ cái Tiếng Anh) và các kí tự số. Mẹ kế yêu cầu Tấm hãy tách các ký tự trong xâu s thành hai phần như sau:

Phần 1: gồm các chữ cái có mặt trong s nhưng viết theo thứ tự ngược lại.

Phần 2: gồm các chữ số có mặt trong xâu s nhưng phải được sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

Nếu Tấm thực hiện xong công việc thì mới được đi dự tiệc. Nhưng Tấm có thời gian rất ít nên chưa giải được bài toán. Các bạn đội tuyển Tin học hãy giúp đỡ Tấm giải bài toán để Tấm còn được đi dự tiệc nhé!

Dữ liệu vào: Đọc từ file STRING.INP gồm 1 dòng chứa xâu s có độ dài không quá 10³ ký tự. Dữ liệu vào đảm trong xâu s luôn có kí tự chữ cái và kí tự chữ số. Kết quả: Ghi ra fíle STRING.OUT gồm 2 dòng:

• Dòng 1: gồm các chữ cái trong xâu s nhưng được viết theo thứ tự ngược lại.
• Dòng 2: gồm các chữ số trong xâu s, nhưng phải được sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

Ví dụ:

Bài 3: (4 điểm) May mắn Tên chương trình: LUCKY.*

Trong buổi tiệc liên hoan cuối năm của công ty cung cấp điện thoại Thế Giới Trẻ, ghế ngồi trong hội trường của khách mời được bố trí thành một ma trận hình chữ nhật gồm m hàng và n cột. Để buổi liên hoan thêm vui vẻ, ban tổ chức cho mỗi khách mời rút ngẫu nhiên một phiếu, trên phiếu có ghi một số nguyên dương trong phạm vi từ 1 đến 10⁹.

Ban tổ chức sẽ trao cho những người may mắn mỗi người một phần quà là một chiếc điện thoại. Biết rằng người may mắn là người có số ghi trong phiếu của

mình lớn hơn trung bình cộng của số trong phiếu của những người ngồi xung quanh người đó.

Xung quanh một người được định nghĩa như sau:

Trường hợp 1: Người ngồi ở vị trí góc (trên trái, dưới trái, trên phải, dưới

Trường hợp 1                                                  Trường hợp 2                                                  Trường hợp 3

Ô gạch sọc chỉ vị trí xung quanh của vị trí được tô đen.

Bạn hãy giúp ban tổ chức xác định số lượng điện thoại cần phải chuẩn bị để trao cho những người may mắn.

Dữ liệu vào: Đọc từ file LUCKY.INP gồm:

• Dòng 1: gồm hai số nguyên dương theo thứ tự m, n (0 < m, n <10³), giữa m và n được cách nhau bởi dấu cách.
• m dòng tiếp theo, mỗi dòng gồm n số nguyên dương có giá trị không quá 10⁹, giữa hai số cách nhau bởi một dấu cách.

Kết quả: Ghi ra file LUCKY.OUT gồm một số nguyên là số điện thoại ban tổ chức cần chuẩn bị.

Ví dụ:

Giải thích:

Số lượng điện thoại cần chuẩn bị là 3, vì có ba người may mắn:

+ Người thứ nhất ngồi ở hàng 1, cột 2, có số phiếu là 4 (có 3 người xung quanh) + Người thứ hai ngồi ở hàng 2, cột 3, có số phiếu là 5 (có 4 người xung quanh) + Người thứ ba ngồi ở hàng 3, cột 1, có số phiếu là 2 (có 2 người xung quanh)

Bài 4: (4 điểm) Tam giác Tên chương trình: TRIANGLE.*

Alice có n que tính, mỗi que có độ dài là một số nguyên dương. Alice muốn tạo ra các tam giác bằng cách ghép ba que tính lại với nhau, độ dài mỗi cạnh là một que tính.

Em hãy giúp Alice đếm xem có bao nhiêu tam giác được tạo thành từ các que tính này và cho biết diện tích lớn nhất trong các diện tích của các tam giác ghép được là bao nhiêu?

Biết rằng:

+ Hai tam giác được gọi là khác nhau nếu có ít nhất một que tính khác nhau.

+ Ta có thể tính diện tích tam giác theo công thức sau :

s=Vp * (p — à) * (p — b) * (p — c)

Trong đó a,b,c là độ dài 3 cạnh của tam giác, và p là nửa chu vi của tam giác.

Dữ liệu vào: Đọc từ file TRIANGLE.INP gồm:

• Dòng 1: gồm một số nguyên dương n (3 < n < 100)
• Dòng 2: gồm n số nguyên dương a[1], a[2], …, a[n] là độ dài của n que tính (1 < a[i] < 10⁶ 1<i<n). Giữa các số được cách nhau bởi một khoảng trắng.

Kết quả: Ghi ra file TRIANGLE.OUT gồm:

• Dòng 1: Ghi số lượng tam giác có thể ghép được.
• Dòng 2: Ghi một số thực là diện tích lớn nhất của tam giác, kết quả làm tròn đến 2 chữ số ở phần thập phân. Trường hợp không có tam giác nào thì dòng này ghi -1.

Bài 5: (4 điểm) Hàng hóa Tên chương trình: GOOD.*

Cửa hàng tạp hóa XYZ cần chở n kiện hàng giao cho khách. Kiện hàng thứ i có trọng lượng là a[i] tấn. Cửa hàng có một xe tải có trọng tải là m tấn. Trong

chuyến hàng đầu tiên, cửa hàng muốn chở những kiện hàng đi giao thỏa mãn các yêu cầu sau:

• Yêu cầu 1: Ưu tiên kiện hàng có trọng lượng lớn hơn sẽ được chở đi.
• Yêu cầu 2: Xe còn đủ trọng tải chở được thì chọn tiếp kiện hàng khác thỏa mãn yêu cầu 1.

Em hãy lập trình giúp cửa hàng xác định trọng lượng các kiện hàng của chuyến xe đầu tiên.

Dữ liệu vào: Đọc từ file GOOD.INP gồm hai dòng:

• Dòng 1: gồm số nguyên dương n (1 <n<10³) là số kiện hàng và số nguyên dương m (0 < m < 10⁹) là trọng lượng của xe tải. Giữa n và m được cách nhau bởi dấu cách.
• Dòng 2: gồm n số nguyên dương a[i] (0 < a[i] <10⁹, a[i] < m, 1<i<n) thể hiện trọng lượng của kiện hàng thứ i. Giữa các số được cách nhau bởi dấu cách.

Kết quả: Ghi ra file GOOD.OUT các số nguyên dương là trọng lượng của các kiện hàng trong chuyến xe đầu tiên theo trọng lượng giảm dần.

Giải thích bộ test 1:

Có n = 5 kiện hàng và xe có trọng tải m = 10 tấn Các kiện hàng có trọng lượng lần lượt là: 7 5 1 3 8 Vậy các kiện hàng được chở đi trong chuyến đầu tiên có trọng lượng lần lượt là 8 và 1.

Vì kiện hàng có trọng lượng là 8 lớn hơn trọng lượng các kiện hàng còn lại và 8 < m=10 nên được ưu tiên chọn. Trọng tải xe còn có thể chứa được là 10 – 8 = 2, nên chọn tiếp kiện hàng có trọng lượng là 1.

…………………………………………………… HẾT…………………………………………………….

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………. Số báo danh:……………………………………………………………..

Đáp án bài 1: Tương đồng – SAME.*

1.1 Đáp án bài 1:

import sys
from collections import Counter
sys.stdin = open("SAME.INP", "r")
sys.stdout = open("SAME.OUT", "w")
n = int(sys.stdin.readline().strip())  # Đọc số lượng phần tử (không cần dùng)
a = list(map(int, sys.stdin.readline().split()))  # Đọc danh sách số
tanso = Counter(a)  # Đếm tần số xuất hiện của từng số
tansolonnhat = max(tanso.values())  # Tìm tần số lớn nhất
print(tansolonnhat)  # Ghi kết quả ra file

1.2 CÁCH GIẢI 1:

1️⃣  Đọc dữ liệu từ file:

• Vì bạn muốn dùng sys.stdin, ta mở file bằng sys.stdin = open(“SAME.INP”, “r”).
• Đọc số n (số lượng phần tử) nhưng không cần dùng đến.
• Đọc danh sách số nguyên từ file.

2️⃣ Đếm tần số xuất hiện của từng số:

• Dùng collections.Counter để đếm số lần xuất hiện của mỗi phần tử.

3️⃣ Tìm tần số lớn nhất:

• Duyệt qua các giá trị trong Counter và lấy giá trị lớn nhất bằng max(freq.values()).

4️⃣ Ghi kết quả ra file:

• In kết quả ra sys.stdout, kết quả sẽ được lưu vào “SAME.OUT”.

⏳ Độ phức tạp

• Đọc dữ liệu: O(n)
• Đếm tần số: O(n)
• Tìm max: O(n)
• Tổng: O(n) (rất tối ưu ✅).

👉 Tóm lại, ta chỉ cần duyệt danh sách 1 lần để đếm tần số và 1 lần để tìm giá trị lớn nhất. 🚀

Đáp án bài 2: Tách xâu – STRING.*

2.1 Đáp án bài 2:

import sys
sys.stdin = open("STRING.INP", "r")
sys.stdout = open("STRING.OUT", "w")
s = sys.stdin.readline().strip()
chu = []
so = []
# Phân loại ký tự
for i in s:
    if i.isalpha():
        chu.append(i)
    elif i.isdigit():
        so.append(i)
# Xử lý yêu cầu bài toán
chu.reverse()  # Đảo ngược thứ tự chữ cái
so.sort()  # Sắp xếp các chữ số theo thứ tự tăng dần
# Ghi kết quả ra file
print("".join(chu))
print("".join(so))

2.2 CÁCH GIẢI:

Phân tích bài toán

Bài toán yêu cầu:

1. Tách các chữ cái trong xâu và đảo ngược thứ tự xuất hiện của chúng.
2. Tách các chữ số trong xâu và sắp xếp chúng theo thứ tự tăng dần.

Cách giải

• Duyệt qua từng ký tự của xâu:
  • Nếu là chữ cái, thêm vào danh sách chu.
  • Nếu là chữ số, thêm vào danh sách so.
• Đảo ngược danh sách letters.
• Sắp xếp danh sách digits theo thứ tự tăng dần.
• Ghi kết quả ra file.

Độ phức tạp

• Duyệt chuỗi O(n)
• Đảo ngược danh sách chữ O(n)
• Sắp xếp danh sách số O(k log k) (với k là số lượng chữ số, k ≤ n)
• Tổng thể: O(n log n) ~ O(n) trong thực tế.

Đáp án Bài 3:  May mắn – LUCKY.*

3.1 Đáp án :

import sys
sys.stdin = open("LUCKY.INP", "r")
sys.stdout = open("LUCKY.OUT", "w")

def tinh_trung_binh_lan_can(ma_tran, i, j, m, n):
    lan_can = []
    huong = [(-1, 0), (1, 0), (0, -1), (0, 1)]  # Trái, phải, trên, dưới

    for dx, dy in huong:
        ni, nj = i + dx, j + dy
        if 0 <= ni < m and 0 <= nj < n:
            lan_can.append(ma_tran[ni][nj])

    return sum(lan_can) / len(lan_can) if lan_can else 0
m, n = map(int, sys.stdin.readline().split())
ma_tran = [list(map(int, sys.stdin.readline().split())) for _ in range(m)]

so_nguoi_may_man = 0

# Kiểm tra từng ô trong ma trận
for i in range(m):
    for j in range(n):
        trung_binh_lan_can = tinh_trung_binh_lan_can(ma_tran, i, j, m, n)
        if ma_tran[i][j] > trung_binh_lan_can:
            so_nguoi_may_man += 1

print(so_nguoi_may_man)

3.2 CÁCH GIẢI

Cách giải bài toán:

1. Đọc dữ liệu đầu vào:
   • Đọc kích thước ma trận m x n.
   • Đọc các giá trị của ma trận từ file.
2. Tính toán số người may mắn:
   • Với mỗi vị trí (i, j), tính trung bình cộng của các ô xung quanh (trái, phải, trên, dưới).
   • Nếu giá trị ở (i, j) lớn hơn trung bình đó, thì người ở vị trí đó là người may mắn.
3. Xuất kết quả:
   • Ghi số lượng người may mắn ra file kết quả.

Đáp án bài 4:  Tam giác -TRIANGLE.*

4.1 Đáp án:

import math,sys
sys.stdin=open("TRIANGLE.INP",'r')
sys.stdout=open('TRIANGLE.OUT','w')
def dien_tich_heron(a, b, c):
    s = (a + b + c) / 2
    return math.sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c))

def tam_giac_lon_nhat(n, canh):
    canh.sort(reverse=True)  # Sắp xếp giảm dần
    for i in range(n - 2):
        if canh[i] < canh[i + 1] + canh[i + 2]:  # Điều kiện tam giác
            return dien_tich_heron(canh[i], canh[i + 1], canh[i + 2])
    return 0  # Không tìm được tam giác hợp lệ

n = int(input())
canh = list(map(int, input().split()))
print(f"{tam_giac_lon_nhat(n, canh):.2f}")

1. Bài toán đang làm gì?

Yêu cầu:
Cho n đoạn thẳng có độ dài cho trước.
→ Hãy chọn 3 đoạn để tạo thành tam giác có diện tích lớn nhất.
→ In ra diện tích tam giác đó (làm tròn 2 chữ số thập phân).
→ Nếu không tạo được tam giác, in ra 0.

2. Phân tích từng phần của chương trình

🔹 Hàm dien_tich_heron(a, b, c)

• Áp dụng công thức Heron để tính diện tích tam giác khi biết 3 cạnh.

• s là nửa chu vi tam giác.

• Diện tích:

S=s(s−a)(s−b)(s−c)S = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}S=s(s−a)(s−b)(s−c)​

⏱️ Độ phức tạp: O(1)

🔹 Hàm tam_giac_lon_nhat(n, canh)

• Sắp xếp các cạnh giảm dần

• Mục đích:

  • Xét các tam giác có cạnh lớn nhất trước

  • Khi chu vi lớn → diện tích thường lớn hơn

Ý tưởng thuật toán 💡

• Sau khi sắp xếp:

  • canh[i] là cạnh lớn nhất

• Kiểm tra điều kiện tồn tại tam giác:

$$\text{cạnh lớn nhaˆˊt}<\text{tổng hai cạnh coˋn lại}$$

• Vì đã sắp giảm dần:

  • Tam giác đầu tiên hợp lệ sẽ có chu vi lớn nhất

  • → Diện tích cũng lớn nhất

• Khi tìm được → tính diện tích và kết thúc luôn

• Nếu duyệt hết mà không có bộ 3 cạnh nào hợp lệ
  → Không tạo được tam giác

3. Tóm tắt thuật toán

👉 Các bước:

1. Đọc số cạnh n và danh sách độ dài.

2. Sắp xếp các cạnh theo thứ tự giảm dần.

3. Duyệt từng bộ 3 cạnh liên tiếp:

   • Kiểm tra điều kiện tam giác.

   • Nếu hợp lệ → tính diện tích bằng công thức Heron → kết thúc.

4. Nếu không có tam giác → in 0.

4. Độ phức tạp của chương trình

⏱️ Thời gian

➡️ Tổng:

O(nlog⁡n)\boxed{O(n \log n)}O(nlogn)​

💾 Bộ nhớ

• Lưu danh sách n cạnh
  ➡️ O(n)

5. Vì sao thuật toán này tối ưu?

✅ Không duyệt tất cả bộ 3 cạnh (O(n³))
✅ Dựa vào tính chất sắp xếp để tìm nhanh tam giác lớn nhất
✅ Phù hợp bài thi HSG cấp huyện / tỉnh

Đáp án bài 5: Hàng hóa – GOOD.*

5.1 Đáp án bài Hàng Hóa:

import sys
sys.stdin = open("GOOD.INP", "r")
sys.stdout = open("GOOD.OUT", "w")
n, m = map(int, sys.stdin.readline().split())
trong_luong = list(map(int, sys.stdin.readline().split()))

# Sap xep danh sach kien hang theo thu tu tang dan
trong_luong.sort()
trong_luong=trong_luong[::-1]
chon = []
tong_trong_luong = 0

# Duyet qua tung kien hang theo thu tu tang dan
for w in trong_luong:
    if tong_trong_luong + w <= m:  # Neu them kien hang vao van khong vuot tai trong
        chon.append(w)
        tong_trong_luong += w
    elif tong_trong_luong>m:
        break  # Neu qua tai thi dung

# Ghi ket qua ra file theo thu tu giam dan
print(*chon)

1. Mô tả bài toán (hiểu từ chương trình)

• Có n kiện hàng, mỗi kiện có trọng lượng cho trước.

• Xe có tải trọng tối đa là m.

• Hãy chọn các kiện hàng sao cho:

  • Tổng trọng lượng không vượt quá m

  • Ưu tiên lấy các kiện nặng trước

• In ra danh sách các kiện hàng được chọn.

2. Phân tích từng phần chương trình

🔹 Đọc dữ liệu

• n: số kiện hàng

• m: tải trọng tối đa

• trong_luong: danh sách trọng lượng các kiện

🔹 Sắp xếp danh sách kiện hàng

• Ban đầu sắp xếp tăng dần

• Sau đó đảo ngược → giảm dần

• Mục đích:

  • Xét kiện nặng trước

  • Áp dụng chiến lược tham lam (Greedy)

🔹 Biến hỗ trợ

• chon: lưu các kiện được chọn

• tong_trong_luong: tổng trọng lượng hiện tại

🔹 Thuật toán chọn kiện hàng (Greedy)

Ý tưởng thuật toán 💡

• Duyệt từng kiện theo thứ tự trọng lượng giảm dần

• Với mỗi kiện:

  • Nếu thêm vào không vượt quá tải trọng → chọn

  • Nếu đã vượt tải → dừng lại

👉 Đây là thuật toán tham lam:

• Ở mỗi bước, chọn kiện nặng nhất có thể

• Không quay lui, không xét lại

🔹 In kết quả

• In danh sách các kiện hàng được chọn

• Thứ tự đã là giảm dần

3. Tóm tắt thuật toán

👉 Các bước chính:

1. Đọc dữ liệu đầu vào.

2. Sắp xếp các kiện hàng theo trọng lượng giảm dần.

3. Lần lượt xét từng kiện:

   • Nếu thêm vào vẫn không vượt tải → chọn.

   • Nếu vượt tải → dừng.

4. In ra các kiện đã chọn.

4. Độ phức tạp của chương trình

⏱️ Độ phức tạp thời gian

➡️ Tổng thời gian:

O(nlog⁡n)​

💾 Độ phức tạp bộ nhớ

• Danh sách trọng lượng: O(n)

• Danh sách chọn: O(n)

➡️ Tổng bộ nhớ:

O(n)​

5. Nhận xét theo chuẩn bài thi

✅ Thuật toán đơn giản – hiệu quả
✅ Phù hợp với bài toán có ràng buộc nhỏ và trung bình
✅ Dễ cài đặt, dễ hiểu, dễ chấm điểm

⚠️ Lưu ý:

• Đây là bài toán tham lam, không đảm bảo tối ưu trong mọi trường hợp nếu đề yêu cầu tối đa tổng trọng lượng (bài toán cái túi 0/1).

• Tuy nhiên, nếu đề yêu cầu ưu tiên kiện nặng, thuật toán là đúng.

Câu hỏi thường gặp về Tổng hợp 75 Đề thi HSG Tin học THCS Python

1. Bộ 75 đề thi HSG Tin học này có lời giải chi tiết (Full Code) không? Có. Toàn bộ 75 đề thi trong bài viết này đều đi kèm đáp án và mã nguồn (Source Code) được viết bằng ngôn ngữ lập trình Python. Chúng tôi cũng bổ sung các giải thích về thuật toán để các em học sinh hiểu rõ cách tư duy giải quyết vấn đề chứ không chỉ copy code.

2. Tài liệu này phù hợp cho học sinh lớp mấy? Bộ tài liệu này được biên soạn bám sát cấu trúc đề thi Học sinh giỏi cấp Huyện và cấp Tỉnh, phù hợp nhất cho học sinh khối THCS (Lớp 8, Lớp 9). Ngoài ra, học sinh lớp 6, 7 bắt đầu làm quen với Python nâng cao cũng có thể sử dụng để rèn luyện tư duy logic.

3. Tôi có thể tải file PDF đề thi và đáp án về máy tính không? Được. Ở cuối bài viết, Vi Tính Tấn Dân có cung cấp liên kết tải xuống trọn bộ tài liệu định dạng PDF để thầy cô và các em học sinh tiện in ấn và ôn tập offline.

4. Code Python trong bài viết sử dụng phiên bản nào? Các bài giải mẫu được viết tương thích tốt nhất với Python 3.x (phiên bản phổ biến nhất hiện nay trong giáo dục và thi cử). Bạn có thể chạy code trên các IDE thông dụng như Thonny, PyCharm, hoặc VS Code.

5. Ngoài Python, đề thi có đáp án bằng C++ hay Pascal không? Hiện tại, bài viết này tập trung chuyên sâu vào ngôn ngữ Python. Tuy nhiên, cấu trúc thuật toán là giống nhau. Nếu bạn cần tài liệu C++ hoặc Pascal, vui lòng tham khảo các chuyên mục khác trên website vitinhtandan.com hoặc để lại bình luận để chúng tôi hỗ trợ.

Nếu bạn thấy hay ! xin bạn 1 phút ! vui lòng đánh giá 5 sao cho trang website của chúng tôi ! để có động lực làm thêm nhiều bài hay nữa ! cảm ơn quý khách nhé !

Cách Tải Tài liệu 5 Bí kíp chinh phục Python Tài liệu ôn thi HSG Tin Học cấp Tỉnh 2026-2027

• Tải Tài liệu PDF 1 lần và học được mãi mãi:

Tải tài liệu 5 Bí kíp chinh phục Python

• Phần mềm học PyCharm Community Edition 2021.1 x64:

  • Phiên bản dành cho Windows 10 và Windows 11:

• • Phiên bản dành cho Windows 7:

THƯ NGỎ TỪ THẦY TẤN DÂN

Kính gửi quý bậc Phụ huynh và các em Học sinh thân mến!

Trong kỷ nguyên số hiện nay, lập trình không còn là một môn học xa lạ, mà đã trở thành “ngôn ngữ của tương lai”. Tôi hiểu rằng, đằng sau mỗi quyết định cho con theo học lập trình là biết bao kỳ vọng của quý phụ huynh: kỳ vọng con sẽ rèn luyện được tư duy logic, kỳ vọng con sẽ làm chủ công nghệ thay vì sa đà vào những trò chơi vô bổ, và hơn hết là kỳ vọng con sẽ có một hành trang vững chắc để bước vào những ngôi trường chuyên, lớp chọn hay các trường đại học danh tiếng.

Với nhiều năm kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển Học sinh giỏi, tôi thấu hiểu những khó khăn mà các em thường gặp phải: từ việc lúng túng trước một bài toán thuật toán khó, đến những lỗi sai “đáng tiếc” khiến các em mất đi cơ hội chạm tay vào giải thưởng.

Cuốn tài liệu “Bí Kíp Chinh Phục “ này không chỉ là tập hợp những dòng mã, mà là tâm huyết được tôi đúc kết từ hàng nghìn giờ giảng dạy và hàng trăm kỳ thi thực chiến. Cuốn sách này được thiết kế để:

• Đơn giản hóa những khái niệm phức tạp thành những bài học dễ hiểu.
• Trang bị chiến thuật thực chiến giúp các em tối ưu điểm số trong phòng thi.
• Khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, giúp các em tự tin chinh phục mọi thử thách.

Tôi tin rằng, mỗi đứa trẻ đều có một tiềm năng vô hạn. Chỉ cần có một lộ trình đúng đắn và một người dẫn đường tận tâm, các em chắc chắn sẽ làm nên những điều kỳ diệu. Giải thưởng Học sinh giỏi cấp Tỉnh không phải là mục đích cuối cùng, mà là bệ phóng để các em tự tin bước ra thế giới.

Cảm ơn quý Phụ huynh đã tin tưởng và đồng hành cùng tôi trên hành trình kiến tạo tương lai cho các em.

    Thân ái

Thầy Tấn Dân

MỤC LỤC TỔNG QUÁT:

📂 PHẦN 1: LÀM CHỦ CÔNG CỤ & KỸ THUẬT PHÒNG THI

• Chuyên đề 1: Cấu trúc chương trình chuẩn để chấm máy tự động (CMS, Themis).
• Chuyên đề 2: Kỹ thuật đọc/ghi File (.INP, .OUT) không bao giờ lỗi.
• Chuyên đề 3: 10 “Tuyệt chiêu” tối ưu mã nguồn  chạy nhanh như C++.
• Chuyên đề 4: Cách kiểm soát thời gian và bộ nhớ trong phòng thi.

📂 PHẦN 2: XỬ LÝ SỐ HỌC & DÃY SỐ (Chiếm 40% số điểm)

• Chuyên đề 5: Số nguyên tố (Sàng Eratosthenes, kiểm tra số nguyên tố cực nhanh).
• Chuyên đề 6: Ước chung lớn nhất (GCD), Bội chung nhỏ nhất (LCM) và ứng dụng.
• Chuyên đề 7: Phân tích số ra thừa số nguyên tố & các bài toán liên quan.
• Chuyên đề 8: Xử lý số siêu lớn (Big Integer) – Thế mạnh tuyệt đối của .

📂 PHẦN 3: XỬ LÝ XÂU KÝ TỰ & MẢNG (Kỹ năng nền tảng)

• Chuyên đề 9: Kỹ thuật cắt xâu (Slicing) và các hàm xử lý chuỗi “thần thánh”.
• Chuyên đề 10: Mảng 1 chiều, mảng 2 chiều và kỹ thuật duyệt Ma trận.
• Chuyên đề 11: Kỹ thuật Mảng cộng dồn (Prefix Sum) – Giải toán trong O(1).
• Chuyên đề 12: Hai con trỏ (Two Pointers) & Cửa sổ trượt (Sliding Window).

📂 PHẦN 4: THUẬT TOÁN NÂNG CAO (Dành cho giải Nhất, Nhì)

• Chuyên đề 13: Đệ quy & Đệ quy có nhớ (Mồi nhử cho Quy hoạch động).
• Chuyên đề 14: Thuật toán Tham lam (Greedy) – Chiến thuật lấy điểm tối đa.
• Chuyên đề 15: Chặt nhị phân (Binary Search) trên kết quả.
• Chuyên đề 16: Quy hoạch động (Dynamic Programming) – Những bài toán kinh điển (Cái túi, Dãy con tăng dài nhất…).

📂 PHẦN 5: KHO ĐỀ THI THỰC CHIẾN

• Chuyên đề 17: Cấu trúc đề thi thực tế.
• Chuyên đề 18: Chiến thuật Subtask (Duyệt trâu lấy điểm).
• Chuyên đề 19: Các lỗi mất điểm cần tránh.
• Chuyên đề 20: Kho 10 đề thi trọng điểm.

• Tổng hợp: 20 bộ đề thi HSG cấp tỉnh chính thức của các tỉnh thành (Hà Nội, TP.HCM, Đồng Nai, Tiền Giang…) năm 2024-2025.
• Đáp án: Mã nguồn  mẫu được tối ưu điểm số kèm giải thích chi tiết.

6 kinh nghiệm làm bài thi học sinh giỏi tin học tỉnh

NỘI DUNG TỐM TẮT

📂 PHẦN 1: CÔNG CỤ & KỸ THUẬT

(Nội dung: Cấu trúc hàm main, sys.stdin, sys.stdout, các mẹo tối ưu tốc độ…)

📂 PHẦN 2: SỐ HỌC (CODE TIẾNG VIỆT)

Chuyên đề 5: Kiểm tra số nguyên tố

import math
def kiem_tra_so_nguyen_to(n):
    if n < 2: return False
    for i in range(2, int(math.sqrt(n)) + 1):
        if n % i == 0: return False
    return True

(Thầy tiếp tục dán phần nội dung Sàng, UCLN, Phân tích thừa số đã soạn…)

📂 PHẦN 3: XÂU VÀ MẢNG

Chuyên đề 11: Mảng cộng dồn

def mang_cong_don(mang_a):
    n = len(mang_a)
    tong_tien_to = [0] * (n + 1)
    for i in range(n):
        tong_tien_to[i+1] = tong_tien_to[i] + mang_a[i]
    return tong_tien_to

(Thầy tiếp tục dán phần xử lý xâu, mảng 2 chiều, hai con trỏ…)

📂 PHẦN 4: THUẬT TOÁN NÂNG CAO

Chuyên đề 15: Chặt nhị phân

def tim_kiem_nhi_phan(mang, x):
    trai, phai = 0, len(mang) - 1
    while trai <= phai:
        giua = (trai + phai) // 2
        if mang[giua] == x: return giua
        elif mang[giua] < x: trai = giua + 1
        else: phai = giua - 1
    return -1

📂 PHẦN 5: CHIẾN THUẬT PHÒNG THI

(Nội dung về cách phân bổ thời gian, cách “duyệt trâu” ăn điểm lẻ và 10 bộ đề thi…

 NỘI DUNG CHI TIẾT:

📂 PHẦN 1: LÀM CHỦ CÔNG CỤ & KỸ THUẬT PHÒNG THI

Phần này là “nền móng” giúp các em tránh những lỗi mất điểm đáng tiếc và tối ưu hóa hiệu suất làm bài trước khi bắt đầu giải các thuật toán khó.

Chuyên đề 1: Cấu trúc chương trình chuẩn để chấm máy tự động (CMS, Themis)

Để các hệ thống chấm bài tự động như Themis hay CMS hoạt động chính xác, mã nguồn  cần được tổ chức gọn gàng và tránh các lỗi thực thi thừa.

• Sử dụng hàm main(): Luôn đưa logic chính vào một hàm để dễ quản lý và tăng tốc độ xử lý của .
• Cấu trúc chuẩn:

import sys

# Cài đặt đọc ghi file (nếu có)

# sys.stdin = open(‘TENBAI.INP’, ‘r’)

# sys.stdout = open(‘TENBAI.OUT’, ‘w’)

• Lưu ý: Tuyệt đối không sử dụng các lệnh chờ như input() hoặc os.system(“pause”) ở cuối bài vì máy chấm sẽ bị treo và tính lỗi Time Limit Exceeded (TLE).

Chuyên đề 2: Kỹ thuật đọc/ghi File (.INP, .OUT) không bao giờ lỗi

Trong các kỳ thi HSG, việc sai tên File hoặc sai định dạng đọc file là lỗi phổ biến nhất khiến học sinh bị 0 điểm cả bài.

• Cách 1: Chuyển hướng Standard Input/Output (Khuyên dùng)

Cách này giúp em giữ nguyên code input() và print(), chỉ cần thêm 2 dòng ở đầu bài.

import sys

sys.stdin = open(‘DULIEU.INP’, ‘r’)

sys.stdout = open(‘DULIEU.OUT’, ‘w’)

# Sau đó dùng input() và print() như bình thường

n = int(input())

print(n)

• Cách 2: Sử dụng Context Manager (An toàn nhất)

Đảm bảo file luôn được đóng sau khi đọc/ghi, tránh mất dữ liệu.

with open(‘DULIEU.INP’, ‘r’) as f_in:

data = f_in.read().split()

with open(‘DULIEU.OUT’, ‘w’) as f_out:

f_out.write(str(result))

• Mẹo nhỏ: Luôn kiểm tra kỹ tên file (chữ hoa, chữ thường) theo đúng yêu cầu của đề bài.

Chuyên đề 3: 10 “Tuyệt chiêu” tối ưu mã nguồn  chạy nhanh như C++

thường chậm hơn C++, nhưng với 10 kỹ thuật sau, em có thể giúp bài làm đạt điểm tối đa trong giới hạn thời gian:

1. Đọc dữ liệu nhanh: Dùng sys.stdin.readline thay cho input().
2. Sử dụng List Comprehension: [i for i in range(n)] nhanh hơn nhiều so với dùng vòng lặp for và append().
3. Hàm có sẵn (Built-in): Luôn ưu tiên sum(), max(), min(), sorted() vì chúng được viết bằng ngôn ngữ C.
4. Hạn chế biến toàn cục: Sử dụng biến trong hàm sẽ nhanh hơn biến ngoài hàm.
5. Nối chuỗi: Dùng ”.join(list) thay vì dùng phép cộng + trong vòng lặp.
6. Giải nén toán tử: Dùng * để in mảng nhanh hơn: print(*arr).
7. Sử dụng Map: map(int, sys.stdin.read().split()) để xử lý hàng triệu con số trong tích tắc.
8. Tránh gọi hàm lặp lại: Thay vì for i in range(len(a)), hãy gán n = len(a) rồi dùng range(n).
9. Sử dụng math module: Các hàm như math.gcd(), math.sqrt() được tối ưu hóa cực tốt.
10. Phép toán Bit: Dùng <<, >>, &, | thay cho các phép toán số học khi có thể.

Chuyên đề 4: Cách kiểm soát thời gian và bộ nhớ trong phòng thi

Kỳ thi HSG luôn có giới hạn chặt chẽ (Ví dụ: 1.0s và 256MB). Em cần biết cách tự ước lượng:

• Quy tắc “10 triệu”: Trong , hãy ước lượng máy chấm thực hiện được khoảng 10^7 phép tính mỗi giây. Nếu bài toán có N = 10^5, thuật toán O(N^2) (10 tỷ phép tính) chắc chắn sẽ bị TLE.
• 1. Tại sao lại bị TLE (là viết tắt của Time Limit Exceeded )?
• Mỗi bài toán đều có một giới hạn thời gian và giới hạn dữ liệu (N). Máy chấm thường xử lý được khoảng 10^8 phép tính mỗi giây. Nếu thuật toán của bạn có độ phức tạp quá lớn so với N, nó sẽ quá tải.
• Ví dụ thực tế:
• Nếu bài toán cho N = 10^5 và thời gian là 1 giây:
• Thuật toán O(N log N) chạy khoảng 1.7 x 10^6 phép tính -> Pass (Vượt qua).
• Thuật toán O(N^2) chạy khoảng 10^10 phép tính -> Chắc chắn TLE (vì gấp 100 lần khả năng của máy).
• 2. Bảng đối chiếu nhanh để tránh TLE
• Dựa vào giá trị của N trong đề bài, bạn có thể dự đoán thuật toán nào sẽ bị TLE:

• 3. Cách khắc phục khi bị TLE
• Nếu bạn nhận thấy mã của mình chắc chắn sẽ bị TLE, hãy thử các hướng sau:
• Tối ưu độ phức tạp: Chuyển từ vòng lặp lồng nhau O(N^2) sang dùng Map, Set hoặc kỹ thuật hai con trỏ O(N).
• Sử dụng cấu trúc dữ liệu mạnh hơn: Thay vì tìm kiếm tuyến tính, hãy dùng Binary Search hoặc Segment Tree.
• Tối ưu nhập/xuất: Trong C++, sử dụng ios_base::sync_with_stdio(0); cin.tie(0); để tăng tốc độ đọc dữ liệu. Tránh dùng endl mà hãy dùng \n.
• Quy hoạch động: Nếu bạn đang dùng đệ quy thuần túy và bị tính lại nhiều lần, hãy dùng mảng để lưu kết quả (Memoization).
• Kiểm soát đệ quy:  có giới hạn độ sâu đệ quy (thường là 1000). Nếu dùng thuật toán đệ quy sâu (như DFS), phải thêm dòng:

import sys

sys.setrecursionlimit(200000)

• Tiết kiệm bộ nhớ: Tránh tạo ra quá nhiều mảng phụ không cần thiết. Với các bài toán ma trận lớn, hãy cẩn thận với lỗi Memory Limit Exceeded (MLE).
• Chiến thuật Subtask: Nếu không tìm được thuật toán tối ưu nhất, hãy viết thuật toán “vét cạn” (Brute Force) để lấy trọn điểm ở các Test con có dữ liệu nhỏ.

💡 Lời nhắn của Thầy Tấn Dân dành cho học sinh:

“Nắm vững 4 chuyên đề này, các em đã thắng 30% cuộc đua. Sự cẩn thận trong kỹ thuật chính là nền tảng để những ý tưởng thuật toán thăng hoa. Chúc các em luyện tập thật tốt!”

📂 PHẦN 2: SỐ HỌC (LÝ THUYẾT SỐ)

Số học là nền tảng của các bài toán Tin học. Nắm vững phần này giúp các em giải quyết gọn gàng các bài toán về dãy số, tính toán và tối ưu hóa.

Chuyên đề 5: Số nguyên tố – “Chốt chặn” của mọi đề thi

Số nguyên tố là các số chỉ chia hết cho 1 và chính nó. Trong thi HSG, chúng ta cần hai kỹ năng chính:

1. Kiểm tra 1 số N có là số nguyên tố hay không (O(\sqrt{N})):

Thay vì duyệt đến N, chúng ta chỉ cần duyệt đến căn bậc hai của N để tiết kiệm thời gian.

import math

def kiem_tra_so_nguyen_to(n):
    if n < 2: 
        return False
    # Duyệt từ 2 đến căn bậc hai của n
    for i in range(2, int(math.sqrt(n)) + 1):
        if n % i == 0:
            return False
    return True

2. Sàng Eratosthenes – Tìm mọi số nguyên tố đến 10^6 (O(N log N)):

Khi đề bài yêu cầu đếm hoặc liệt kê rất nhiều số nguyên tố, kỹ thuật Sàng là bắt buộc.

def sang_so_nguyen_to(gioi_han):
    # Khởi tạo danh sách toàn bộ là True (coi là số nguyên tố)
    la_so_nguyen_to = [True] * (gioi_han + 1)
    la_so_nguyen_to[0] = la_so_nguyen_to[1] = False
    
    for p in range(2, int(math.sqrt(gioi_han)) + 1):
        if la_so_nguyen_to[p]:
            # Đánh dấu các bội của p không phải là số nguyên tố
            for i in range(p * p, gioi_han + 1, p):
                la_so_nguyen_to[i] = False
    return la_so_nguyen_to

Chuyên đề 6: Ước chung lớn nhất (UCLN) & Bội chung nhỏ nhất (BCNN)

Đây là công cụ cực mạnh để rút gọn phân số, tìm chu kỳ hoặc giải các bài toán về chia quà, chia lưới.

• UCLN: Sử dụng thuật toán Euclid (đã được tích hợp cực nhanh trong thư viện math).
• BCNN: Dựa trên công thức: BCNN(a, b) = \frac{|a \times b|}{UCLN(a, b)}.

Code thực chiến:

import math

so_a = 12
so_b = 18

ucln = math.gcd(so_a, so_b) # Kết quả: 6
bcnn = (so_a * so_b) // ucln # Kết quả: 36

# Lưu ý: Từ  3.9+, math.gcd có thể tìm UCLN của nhiều số
# ucln_nhieu_so = math.gcd(12, 18, 24, 30)

Chuyên đề 7: Phân tích thừa số nguyên tố

Mọi số tự nhiên lớn hơn 1 đều có thể phân tích thành tích các số nguyên tố. Đây là cách để tìm số lượng ước số và tổng các ước số của một số.

Code phân tích thừa số nguyên tố:

def phan_tich_thua_so(n):
    uoc = 2
    danh_sach_thua_so = []
    tam = n
    while uoc * uoc <= tam:
        while tam % uoc == 0:
            danh_sach_thua_so.append(uoc)
            tam //= uoc
        uoc += 1
    if tam > 1:
        danh_sach_thua_so.append(tam)
    return danh_sach_thua_so

Chuyên đề 8: Xử lý số siêu lớn & Lũy thừa nhanh

có thể xử lý các con số có hàng nghìn chữ số mà không lo tràn bộ nhớ như C++ hay Pascal.

1. Tính lũy thừa nhanh (Modular Exponentiation):

Khi đề bài yêu cầu tính a^b \pmod m với b cực lớn (ví dụ 10^{18}), chúng ta dùng hàm pow có sẵn của  để đạt tốc độ tối đa.

# Tính (co_so ^ mu) chia lấy dư cho m
co_so = 2
mu = 10**18
m = 10**9 + 7

ket_qua = pow(co_so, mu, m) 
# Chạy cực nhanh so với việc dùng (co_so ** mu) % m

2. Xử lý số có hàng nghìn chữ số:

Nếu đề bài cho số cực lớn, hãy đọc dữ liệu dưới dạng xâu (string) rồi mới chuyển sang kiểu số (int).

import sys
# Tăng giới hạn chữ số nếu số có hơn 4300 chữ số
sys.set_int_max_str_digits(10000)

so_lon = int(input()) #  tự động hiểu và tính toán được ngay

💡 Lời nhắn của Thầy Tấn Dân:

“Các em hãy chú ý: Trong lập trình, không chỉ cần code đúng mà còn cần code chạy nhanh. Việc hiểu và dùng đúng các hàm như math.gcd hay pow(a, b, m) sẽ giúp các em tiết kiệm thời gian quý báu trong phòng thi để tập trung vào những câu khó hơn!”

Dạ vâng thưa Thầy Tấn Dân, đây là nội dung chi tiết cho PHẦN 3: XỬ LÝ XÂU KÝ TỰ VÀ MẢNG. Đây là phần kiến thức “xương sống”, xuất hiện trong 100% các đề thi Tin học. Em đã Việt hóa toàn bộ tên biến và giải thích cực kỳ cặn kẽ để học sinh của thầy đọc là hiểu ngay ạ.

📂 PHẦN 3: XỬ LÝ XÂU KÝ TỰ VÀ MẢNG

Xâu và Mảng là nơi lưu trữ dữ liệu. Làm chủ được hai cấu trúc này, các em đã nắm trong tay công cụ mạnh nhất để giải quyết mọi bài toán thực tế.

Chuyên đề 9: Kỹ thuật xử lý Xâu ký tự (String)

hỗ trợ xử lý văn bản cực kỳ mạnh mẽ so với C++ hay Pascal. Các em cần nhớ các kỹ thuật “cắt xẻ” sau:

1. Cắt xâu (Slicing): Lấy một phần của xâu mà không cần dùng vòng lặp.

xau = "ThayTanDan"

# Lấy từ đầu đến vị trí 3: xau[0:4] -> "Thay"

# Lấy xau đảo ngược: xau[::-1] -> "naDnaTyahT"

2. Các hàm bổ trợ “thần thánh”:

s = "  lap trinh   "

s = s.strip() # Loại bỏ khoảng trắng thừa ở 2 đầu

s = s.upper() # Chuyển thành chữ HOA

s = s.lower() # Chuyển thành chữ thường

dem = s.count("p") # Đếm số lần xuất hiện của chữ "p"

moi = s.replace("", "tin hoc") # Thay thế xâu

3. Tách và Nối xâu (Cực kỳ quan trọng để đọc dữ liệu):

dong_du_lieu = "10 20 30 40"

danh_sach_so = dong_du_lieu.split() # Tách thành ['10', '20', '30', '40']




danh_sach_chu = ["Hoc", "voi", "Thay", "Dan"]

cau_hoan_chinh = " ".join(danh_sach_chu) # Nối thành "Hoc voi Thay Dan"

Chuyên đề 10: Mảng 1 chiều và Mảng 2 chiều (List & Matrix)

Mảng là tập hợp các phần tử. Trong , chúng ta dùng List.

1. Khởi tạo mảng nhanh (List Comprehension):

# Tạo mảng chứa 10 số 0

mang = [0] * 10

# Tạo mảng chứa các số bình phương từ 1 đến n

n = 5

binh_phuong = [i*i for i in range(1, n+1)] # [1, 4, 9, 16, 25]

2. Mảng 2 chiều (Ma trận): Thường dùng để lưu bản đồ hoặc bảng số.

# Khởi tạo ma trận 3 hàng 4 cột toàn số 0

hang, cot = 3, 4

ma_tran = [[0] * cot for _ in range(hang)]




# Truy cập phần tử ở hàng i, cột j: ma_tran[i][j]

3. Sắp xếp mảng:

mang = [5, 2, 9, 1]

mang.sort() # Sắp xếp tăng dần: [1, 2, 5, 9]

mang.sort(reverse=True) # Sắp xếp giảm dần: [9, 5, 2, 1]

Chuyên đề 11: Kỹ thuật Mảng cộng dồn (Prefix Sum)

Đây là kỹ thuật giúp tính tổng một đoạn từ vị trí L đến R trong thời gian siêu nhanh O(1).

• Bài toán: Cho mảng A, tính tổng các số từ A[L] đến A[R] (thực hiện Q lần vấn tin).
• Cách làm: Tạo mảng tong_tien_to trong đó tong_tien_to[i] lưu tổng từ đầu đến vị trí i.

def mang_cong_don(mang_a):
    n = len(mang_a)
    tong_tien_to = [0] * (n + 1)
    for i in range(n):
        tong_tien_to[i+1] = tong_tien_to[i] + mang_a[i]
    return tong_tien_to

# Để tính tổng từ L đến R (chỉ số từ 1):
# tong_doan = tong_tien_to[R] - tong_tien_to[L-1]

Chuyên đề 12: Hai con trỏ (Two Pointers)

Kỹ thuật này dùng để duyệt mảng hiệu quả, thường dùng khi mảng đã được sắp xếp.

Bài toán mẫu: Tìm một cặp số trong mảng đã sắp xếp có tổng bằng K.

def tim_cap_so(mang, k):
    trai = 0
    phai = len(mang) - 1
    
    while trai < phai:
        tong_hien_tai = mang[trai] + mang[phai]
        if tong_hien_tai == k:
            return mang[trai], mang[phai]
        elif tong_hien_tai < k:
            trai += 1 # Cần tổng lớn hơn nên tăng con trỏ trái
        else:
            phai -= 1 # Cần tổng nhỏ hơn nên giảm con trỏ phải
    return None

💡 Lời nhắn của Thầy Tấn Dân:

“Các em thân mến, Xâu và Mảng giống như gạch và xi măng để xây nên ngôi nhà thuật toán. Nếu các em sử dụng thành thạo các hàm có sẵn như split(), join() hay kỹ thuật Mảng cộng dồn, tốc độ làm bài của các em sẽ nhanh hơn các bạn khác rất nhiều. Hãy luyện tập để đôi tay trở nên thuần thục nhé!”

📂 PHẦN 4: THUẬT TOÁN NÂNG CAO

Đây là những công cụ giúp các em giải quyết các bài toán phức tạp và tối ưu hóa thời gian chạy để đạt điểm tuyệt đối ở những bộ Test khó nhất.

Chuyên đề 13: Đệ quy (Recursion)

Đệ quy là việc một hàm tự gọi lại chính nó. Để không bị lặp vô hạn, mọi bài toán đệ quy phải có Điểm dừng (Base case).

• Quy tắc 2 phần:

1. Phần dừng: Khi nào thì không cần gọi lại hàm nữa?
2. Phần đệ quy: Công thức liên hệ giữa bài toán lớn và bài toán nhỏ hơn.

Ví dụ: Tính Giai thừa của N (N!)

def tinh_giai_thua(n):
    # Điểm dừng: 0! = 1
    if n == 0:
        return 1
    # Phần đệ quy: n! = n * (n-1)!
    return n * tinh_giai_thua(n - 1)

Lưu ý của Thầy Dân:  có giới hạn độ sâu đệ quy. Nếu làm bài thi về Đồ thị hoặc Đệ quy sâu, các em nhớ thêm dòng sys.setrecursionlimit(200000) ở đầu bài nhé!

Chuyên đề 14: Thuật toán Tham lam (Greedy)

Tham lam là chiến thuật: “Tại mỗi bước, ta chọn lựa chọn tốt nhất ở thời điểm hiện tại” với hy vọng sẽ dẫn đến kết quả tốt nhất toàn cục.

• Đặc điểm: Chạy rất nhanh, cài đặt đơn giản nhưng cần chứng minh tính đúng đắn.
• Bài toán điển hình: Đổi tiền (với các mệnh giá là bội số của nhau), sắp xếp lịch hội nghị, nối dây thừng.

Ví dụ: Bài toán đổi tiền (Tìm số tờ tiền ít nhất)

def doi_tien(so_tien_can_doi, danh_sach_menh_gia):
    # Sắp xếp mệnh giá từ lớn đến nhỏ để tham lam
    danh_sach_menh_gia.sort(reverse=True)
    so_to = 0
    
    for menh_gia in danh_sach_menh_gia:
        so_to += so_tien_can_doi // menh_gia
        so_tien_can_doi %= menh_gia
        
    return so_to

Chuyên đề 15: Chặt nhị phân (Binary Search)

Đây là thuật toán “quốc dân” để tăng tốc tìm kiếm từ O(N) xuống O(\log N). Điều kiện tiên quyết: Mảng phải được sắp xếp.

Code tìm kiếm vị trí của X trong mảng đã sắp xếp:

def tim_kiem_nhi_phan(mang, x):
    trai = 0
    phai = len(mang) - 1
    while trai <= phai:
        giua = (trai + phai) // 2
        if mang[giua] == x:
            return giua # Tìm thấy X
        elif mang[giua] < x:
            trai = giua + 1 # Tìm ở nửa bên phải
        else:
            phai = giua - 1 # Tìm ở nửa bên trái
    return -1 # Không tìm thấy

Chuyên đề 16: Quy hoạch động (Dynamic Programming – Cơ bản)

Quy hoạch động là đỉnh cao của tư duy thuật toán. Bản chất là: Chia bài toán lớn thành các bài toán con và LƯU LẠI kết quả bài toán con để không phải tính lại.

Ví dụ: Dãy số Fibonacci (Tối ưu bằng cách lưu mảng)

def fibonacci_quy_hoach_dong(n):
    # Tạo mảng lưu trữ kết quả các bước trước
    f = [0] * (n + 1)
    f[0], f[1] = 0, 1
    
    for i in range(2, n + 1):
        f[i] = f[i-1] + f[i-2] # Tính dựa trên kết quả đã có
        
    return f[n]

Bí kíp của Thầy Dân: Nếu em thấy bài toán có thể chia nhỏ và các bài toán con bị lặp lại nhiều lần, hãy nghĩ ngay đến Quy hoạch động!

💡 Lời nhắn của Thầy Tấn Dân:

“Các em đừng sợ những cái tên như ‘Quy hoạch động’ hay ‘Chặt nhị phân’. Thực chất chúng chỉ là những cách thông minh hơn để chúng ta dặn máy tính làm việc. Hãy kiên trì code lại từng ví dụ này, các em sẽ thấy tư duy của mình ‘nhảy vọt’ chỉ sau vài lần thực hành!”

📂 PHẦN 5: KHO ĐỀ THI & CHIẾN THUẬT “VÉT ĐIỂM”

Kỹ năng giải bài rất quan trọng, nhưng kỹ năng đi thi mới là yếu tố quyết định tấm huy chương. Hãy học cách làm chủ thời gian và tâm lý!

Chuyên đề 17: Cấu trúc đề thi HSG cấp Tỉnh thông thường

Đề thi thường diễn ra trong 150 – 180 phút với 3 đến 4 câu hỏi có độ khó tăng dần:

1. Câu 1 (Dễ – 5/20 điểm): Thường là Số học cơ bản hoặc xử lý Xâu đơn giản. (Mục tiêu: Làm trong 15-20 phút).
2. Câu 2 (Trung bình – 6/20 điểm): Xử lý Mảng, Tham lam hoặc Sắp xếp. (Mục tiêu: Làm trong 30-40 phút).
3. Câu 3 & 4 (Khó – 9/20 điểm): Quy hoạch động, Đồ thị hoặc Hình học tính toán. Đây là câu phân loại để lấy giải Nhất, Nhì.

Chuyên đề 18: Chiến thuật “Vét điểm” (Subtask Scoring)

Trong Tin học, không phải cứ làm xong cả bài mới có điểm. Đề thi luôn chia làm nhiều Subtask (gói điểm nhỏ).

• Quy tắc “Duyệt trâu” (Brute Force): Nếu em không nghĩ ra thuật toán tối ưu O(N), hãy đừng bỏ cuộc. Hãy viết một thuật toán đơn giản nhất O(N^2) hoặc O(N^3). Dù không ăn trọn điểm, em vẫn sẽ lấy được 30-50% số điểm của bài đó thay vì 0 điểm.

Ví dụ: Bài toán tìm cặp số có tổng bằng K

• Cách tối ưu: Dùng Hai con trỏ hoặc Map (O(N)).
• Cách “vét điểm” (Duyệt trâu): Dùng 2 vòng lặp lồng nhau (O(N^2)).

# Code "Vét điểm" - Chậm nhưng chắc chắn có điểm với N nhỏ
def vet_diem_tong_bang_k(mang, k):
    n = len(mang)
    for i in range(n):
        for j in range(i + 1, n):
            if mang[i] + mang[j] == k:
                return mang[i], mang[j]
    return None

Chuyên đề 19: Các lỗi “mất tiền oan” trong phòng thi

Thầy Tấn Dân dặn các em phải kiểm tra kỹ 4 điều này trước khi nộp bài:

1. Sai tên File: Chỉ cần sai một dấu chấm, dấu gạch dưới ở tên file .INP hoặc .OUT, bài của em sẽ bị 0 điểm ngay lập tức.
2. In thừa thông báo: Máy chấm tự động sẽ so khớp từng ký tự. Nếu em in thêm dòng chữ “Moi ban nhap n:” hoặc “Ket qua la:”, máy sẽ báo sai đáp án. Chỉ in đúng thứ đề bài yêu cầu.
3. Quên xóa lệnh Debug: Nhiều em viết lệnh print để kiểm tra lỗi lúc làm bài nhưng quên xóa khi nộp. Điều này dẫn đến sai kết quả.
4. Kiểu dữ liệu: tự xử lý số lớn, nhưng với số thực, hãy cẩn thận với số chữ số thập phân (dùng “{:.2f}”.format(so) để định dạng).

Chuyên đề 20: Danh mục 10 đề thi trọng điểm (Kho đề thi)

Thầy đã tổng hợp các bộ đề thi từ các tỉnh thành có phong trào Tin học mạnh nhất để các em luyện tập:

• Đề 1: Chuyên đề Số học – Đề thi HSG Tỉnh Đồng Nai 2024.
• Đề 2: Chuyên đề Xâu ký tự – Đề thi HSG TP. Hồ Chí Minh 2023.
• Đề 3: Chuyên đề Mảng & Sắp xếp – Đề thi Olympic 30/4.
• Đề 4: Chuyên đề Quy hoạch động – Đề thi thử vào Chuyên Tin.
• (Và tiếp tục 6 đề thực chiến khác kèm lời giải chi tiết…)

💡 Lời nhắn cuối cùng của Thầy Tấn Dân:

“Các trò yêu quý, bước vào phòng thi, điều quan trọng nhất không phải là em biết bao nhiêu thuật toán, mà là em giữ được cái đầu lạnh. Hãy làm câu dễ thật cẩn thận để không mất điểm, sau đó bình tĩnh ‘vét’ từng điểm ở câu khó. Thầy tin tấm bằng giải Tỉnh đang chờ đợi những người kiên trì và khôn ngoan nhất. Chúc các em tự tin và chiến thắng!”

Tóm tắt 5 Bí kíp chinh phục Python cho HSG Tin Học:

1. Nắm Vững Cú Pháp & Cấu Trúc Dữ Liệu Căn Bản
   • Hiểu sâu: Không chỉ biết dùng, mà phải hiểu cách thức hoạt động của biến, kiểu dữ liệu (list, tuple, set, dictionary), vòng lặp (for, while), điều kiện (if/elif/else), hàm, lớp (OOP cơ bản).
   • Thực hành: Viết code thật nhiều để làm quen với cú pháp ‘Pythonic’ (dễ đọc, dễ hiểu).
2. Thực Hành Giải Thuật & Cấu Trúc Dữ Liệu (DS&Algo)
   • Trọng tâm HSG: Đây là phần quan trọng nhất. Nắm vững các thuật toán tìm kiếm (Binary Search), sắp xếp (Merge Sort, Quick Sort), quy hoạch động (DP), tham lam (Greedy), đồ thị (BFS, DFS).
   • Nguồn tài liệu: Sử dụng các sách như “Competitive Programmer’s Handbook“ hay tài liệu từ Codeforces, LeetCode.
3. Tập Trung vào Các Thư Viện Chuyên Dụng
   • Khoa học Dữ liệu/AI (nếu có): Với các đề thi hiện đại, việc biết NumPy (tính toán số học), Pandas (xử lý dữ liệu), Matplotlib/Seaborn (vẽ đồ thị) là lợi thế lớn.
   • Thư viện khác: Tùy đề thi có thể cần thư viện xử lý chuỗi (regex), file (os, shutil), hoặc các thư viện chuyên biệt khác.
4. Học Hỏi từ Các Bài Toán HSG Thực Tế
   • Nguồn đề: Tìm đề thi HSG Tin Học các năm trước (cấp Tỉnh/Thành phố, Quốc gia) của Việt Nam và các nước có phong trào mạnh (Mỹ, Singapore, Hàn Quốc).
   • Phân tích: Hiểu rõ yêu cầu, thử sức giải và so sánh với lời giải mẫu để rút kinh nghiệm.
5. Xây Dựng Tư Duy Thuật Toán (Problem-Solving)
   • Tư duy: Học cách phân tích bài toán, chia nhỏ vấn đề, tìm ra công thức/quy luật, và biến nó thành code. Python là công cụ mạnh hỗ trợ tư duy này.
   • Luyện tập: Tham gia các sân chơi lập trình online (Codeforces, HackerRank, VNOI) để rèn luyện tư duy liên tục. 

• Sách cơ bản:
  • Python Crash Course (Eric Matthes).
  • Automate the Boring Stuff with Python (Al Sweigart).
  • Tài liệu Python cơ bản từ VTI Academy, Algorithmics.
• Sách/Tài liệu chuyên sâu DS&Algo:
  • The Algorithm Design Manual (Skiena).
  • Introduction to Algorithms (CLRS – nâng cao).
  • Tài liệu ôn thi Olympic Tin học (VNOI, ICPC). 

Nếu bạn thấy hay ! xin bạn 1 phút ! vui lòng đánh giá 5 sao cho trang website của chúng tôi ! để có động lực làm thêm nhiều bài hay nữa ! cảm ơn quý khách nhé !

Khóa học Python online từ cơ bản đến nâng cao

HÀNH TRÌNH VẠN DẶM BẮT ĐẦU TỪ MỘT DÒNG CODE!

Cảm ơn các em đã kiên trì theo dõi hết bộ bí kíp này. Thành công trong kỳ thi HSG không chỉ dành cho người thông minh nhất, mà dành cho người chuẩn bị kỹ càng nhất.

Lớp bồi dưỡng Tin học Thầy Tấn Dân vẫn đang tuyển sinh:

• Hình thức: Học Online/Trực tiếp.
• Đối tượng: Học sinh lớp 6,7,8,9 ôn thi cấp Tỉnh, vào chuyên Tin.
• Cam kết: Lộ trình bài bản  – Tặng kho đề thi độc quyền.

👉 Đăng ký ngay tại Zalo: 0937 179 278 (Thầy Tấn Dân)

Bộ Câu Hỏi Thường Gặp (FAQ):

1. Tại sao nên chọn Python để ôn thi HSG Tin học cấp tỉnh năm 2026-2027?

• Python ngày càng trở nên phổ biến trong các kỳ thi Học sinh giỏi (HSG) Tin học nhờ cú pháp đơn giản, dễ đọc và thư viện hỗ trợ mạnh mẽ.
• So với C++ hay Pascal, Python giúp học sinh rút ngắn thời gian viết code, tập trung nhiều hơn vào tư duy thuật toán.
• Đặc biệt, xu hướng đề thi HSG Tin học cấp tỉnh giai đoạn 2026-2027 đang dần mở rộng ưu thế cho ngôn ngữ này.

2. Tài liệu ôn thi HSG Tin học tại Vi Tính Tân Dân bao gồm những nội dung gì?

Bộ tài liệu ôn thi HSG Tin học Tỉnh 2026-2027 được chia sẻ trong bài viết bao gồm:

• Lộ trình học Python từ cơ bản đến nâng cao.

• Tổng hợp các dạng thuật toán thường gặp trong đề thi cấp tỉnh.

• 5 bí kíp “xương máu” để tối ưu hóa thời gian làm bài.

• Ngân hàng bài tập thực hành có lời giải chi tiết.

3. 5 bí kíp chinh phục Python được nhắc đến là gì?

Trong bài viết, chúng tôi đi sâu vào 5 chiến thuật cốt lõi:

1. Nắm vững các cấu trúc dữ liệu cơ bản (List, Dict, Set).

2. Thành thạo các thư viện chuẩn (Math, Bisect, Collections).

3. Kỹ năng tối ưu hóa độ phức tạp thuật toán (Time Complexity).

4. Luyện đề thực chiến với các platform uy tín.

5. Chiến thuật “vét điểm” thông minh trong phòng thi.

4. Người mới bắt đầu học lập trình có thể dùng bộ tài liệu này để thi HSG không?

• Hoàn toàn có thể. Bộ tài liệu và các bí kíp được Vi Tính Tân Dân biên soạn phù hợp cho nhiều trình độ.
• Nếu bạn là người mới, hãy bắt đầu từ phần “Lộ trình cơ bản” được đề cập trong bài để xây dựng nền tảng Python vững chắc trước khi đi vào giải thuật phức tạp.

5. Làm thế nào để tải tài liệu ôn thi HSG Tin học Python miễn phí?

• Bạn có thể xem và tải trực tiếp các tài liệu, code mẫu và bài tập ôn luyện ngay tại liên kết bài viết này của Vi Tính Tân Dân.
• Chúng tôi liên tục cập nhật các dạng đề mới nhất bám sát cấu trúc thi của Bộ Giáo dục cho năm học 2026-2027.

Sự thành công không đến từ những người chỉ biết mơ mộng, Mà thành công đến từ những nỗ lực không ngừng nghỉ và kết hợp với sự quyết tâm cao ! Đến lúc đó thành công đạt được bằng khen học sinh giỏi cấp huyện ngày càng đến gần với các em hơn ! Vì lý do đó thầy đã soạn ra 22 Đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin lớp 8 và 9 Python C++  để các em không chỉ không ngừng ôn luyện giải các đề thi mà còn không ngừng sáng tạo các phương pháp học lập trình Python mới sao cho mình cảm thấy yêu mến và ngày càng thích lập trình Python hơn nữa. Chúc các em đạt kết quả cao nhé !

22 Đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin 8 Python C++ có đáp án các em cần ôn luyện không thể bỏ qua

• Các đề ôn thi để chuẩn bị thi Cấp Huyện thì các em vào đường dẫn phía dưới để tham khảo giúp thầy nhé!
  1. Giải đề 1 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  2. Giải đề 2 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  3. Giải đề 3 thi học sinh giỏi tin học lập trình Python có đáp án
  4. Giải đề 4 ôn thi học sinh giỏi Tin Học THCS lập trình Python có đáp án
  5. Giải đề 5 và đáp án thi HSG Tin Python có số Pell.
  6. Giải đề 6 và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 10 có số Armstrong
  7. Giải đề 7 và đáp án  thi học sinh giỏi tin học 10 Python có số Collatz
  8. Giải đề 8 trong 20 đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 có số Kaprekar.
  9. Giải đề 9 thi HSG Tin học lớp 8 lập trình Python có số Happy
  10. Giải đề 10 thi tin học trẻ THPT có bài  In các xâu con trong xâu s.
  11. Đề thi hsg tin 11 python có đáp án hay nhất 2024
  12. 12 đề và đáp án thi HSG tin Python có sắp xếp
  13. Đề 13 thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp án hay nhất năm 2024.
  14. 14 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học lớp 7, 8, 9 THCS mới nhất !
  15. 15 Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp huyện hay nhất 2024 – 2025
  16. 16 Đề bài tập Python có lời giải PDF thi HSG cấp huyện mới nhất
  17. 17 đề thi tin học trẻ có Đáp Án python THCS cấp huyện PDF
  18. 18 Đề thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp ÁN dễ học nhất năm 2025
  19. 19 thi HSG Tin 9 C ++ hoặc Python có đáp án
  20. 100 đề và đáp án thi HSG tin Python cấp huyện 2025

Rồi các em vào thi thử đề thi HSG Tin học của huyện Cai Lậy

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi C++

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9, 8, 7

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO              BẬC trung học cơ sở

NĂM HỌC 2021-2022

Môn thi: TIN HỌC

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 15/02/2022

(Đề thi có 04 trang, gồm 05 bài)

Dấu * được thay thế bởi PAS, CPP hoặc PY của ngôn ngữ lập trình được sử dụng tương ứng là Free Pascal hay C++ hay Python,….

Hãy lập trình giải các bài toán sau:

BÀI 1: (4,0đ) Giá cả ?

• Diễn giải:
• • Một bác nông dân mang a con gà và b con vịt ra chợ bán (a, b là các số nguyên dương và 1 < a, b < 100).
  • Bác gặp một người lái buôn, họ thống nhất giá cả rồi người lái buôn trả cho bác nông dân một số tiền X (X là số nguyên dương, có đơn vị tính là ngàn đồng và 1 < X < 1000).
  • Về nhà, vợ bác nông dân muốn biết giá một con gà và giá một con vịt là bao nhiêu, nhưng bác nông dân đã quên mất.
  • Họ sang nhà nhờ Tí tính giùm, biết rằng giá một con gà và giá một con vịt đều là số nguyên dương có đơn vị tính là ngàn đồng, hơn nữa, giá một con gà luôn cao hơn giá một con vịt.
  • Tí phải tính tới tất cả các phương án giá cả thỏa mãn.
• Yêu cầu: Viết chương trình giúp Tí tính số phương án có thể xảy ra.
• Dữ liệu vào: Nhập từ file văn bản GIACA.INP chứa theo thứ tự ba số nguyên dương X, a, b trên một dòng, mỗi số cách nhau một kí tự trắng.
• Dữ liệu ra: Xuất ra fíle văn bản GIACA.OUT chứa các phương án giá một con gà và giá một con vịt, mỗi phương án hiển thị trên 1 dòng và cách nhau bởi 1 dấu cách.

BÀI 2: (5,0đ) Lập trình ?

• Diễn giải:
  • Bạn Cuội thường xuyên tham gia thi lập trình trên mạng.
  • Vì đạt được thành tích cao nên Cuội được gửi tặng 1 phần mềm diệt virus.
  • Nhà sản xuất phần mềm cung cấp cho Cuội một mã số là một dãy gồm các bộ ba chữ số ngăn cách nhau bởi dấu chấm và có chiều dài không quá 255 (kể cả chữ số và dấu chấm).
  • Để cài đặt được phần mềm, Cuội phải nhập vào mật khẩu của phần mềm.
  • Mật khẩu là một số nguyên dương N được tạo ra bằng cách tính tổng giá trị các bộ ba chữ số trong dãy mã số, các bộ ba này được đọc từ phải sang trái.
• Yêu cầu: Cho biết mã số của phần mềm, hãy tìm mật khẩu của phần mềm đó.
• Dữ liệu vào: Từ íỉle văn bản có tên LT.INP gồm 1 dòng chứa xâu ký tự S (độ dài xâu không quá 255 ký tự) là mã số của phần mềm.
• Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản LT.OUT gồm một số nguyên dương là mật khẩu tìm được.

BÀI 3: (4,0đ) Number ?

• Diễn giải:
  • Tèo mới được học về phép nhân và phép chia số nguyên, những lúc rảnh rỗi, Tèo ngồi nghĩ đến một số nguyên dương n và thực hiện biến đổi số đó theo quy tắc là nếu n là số chẵn thì chia n cho 2, còn nếu n là số lẻ thì nhân n với 3 rồi cộng 1, cứ như vậy cho đến khi nhận được kết quả là 1.
  • Ví dụ: Nếu n là 14 thì thuật toán hoạt động như sau:
    • 14 ->7 -> 22->11-> 34-> 17-> 52-> 26->13-> 40->20->10->5->16->8->4->2 ->1
• Dữ liệu vào: Từ file văn bản NUMBER.INP chứa 1 số nguyên dương n và 1 <n< 1200.
• Dữ liệu ra: Ghi vào file văn bản NUMBER.OUT chứa các số xuất hiện theo thứ tự trong thuật toán, mỗi số cách nhau 1 kí tự trắng.

BÀI 4: (4,0đ) Dãy ký tự số ?

• Diễn giải:
  • Bạn Nam rất yêu thích lập trình, nhất là khi gặp những bài toán khó thì bạn ấy càng cố gắng để giải cho xong.
  • Có một lần, trong lúc suy nghĩ về một bài toán, tay bạn ấy đã gõ ngẫu nhiên các phím trên bàn phím, đến khi nhìn lại thì trên bàn phím đã là một dãy các ký tự.
  • Mặc dù là gõ ngẫu nhiên không nhìn bàn phím nhưng có những lúc bạn ấy chỉ toàn gõ vào các phím số.
• Yêu cầu: Cho xâu ký tự S là dãy các ký tự mà bạn Nam đã gõ vào, hãy cho biết bạn Nam đã gõ liên tiếp các phím số nhiều nhất là bao nhiêu?
• Dữ liệu vào: Cho từ file văn bản có tên KTS.INP gồm một dòng chứa xâu ký tự S (độ dài xâu không quá 255 ký tự)
• Dữ kiệu ra: Ghi ra fíle văn bản có tên KTS.OUT có dạng:
  • Dòng đầu tiên ghi số lần nhiều nhất mà bạn Nam gõ liên tiếp các phím số, nếu không có ký tự số trong dãy thì in ra số 0.
  • Nếu có ký tự số được gõ vào, thì dòng thứ hai ghi dãy liên tiếp các ký tự số mà bạn Nam đã gõ liên tiếp nhiều nhất đó, nếu có nhiều dãy cùng có số lần gõ nhiều nhất như nhau thì in ra dãy đầu tiên.

BÀI 5: (3,0đ) Cắt chữ ?

• Diễn giải:
  • Trong một kỳ thi học sinh giỏi, Ban tổ chức có ý định in vi tính số báo danh của từng học sinh, sau đó dán lên từng bàn để các em biết vị trí ngồi của mình.
  • Chữ số vi tính là các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 được in ra trên các miếng đề can và dán được lên bàn.
  • Số báo danh của thí sinh được kết hợp từ các chữ số vi tính đó, ví dụ số báo danh 132 được kết hợp từ 3 chữ số vi tính là 1, 3 và 2.
  • Số báo danh của học sinh được đánh từ 1 đến N, trong đó N là số học sinh tham gia.
  • Ban tổ chức muốn biết tổng số chữ số vi tính sẽ được in ra để có thể dự trù kinh phí.
• Dữ liệu vào: Nhập từ file văn bản CATCHU.INP chứa số nguyên dương N là số thí sinh tham dự kỳ thi (1 < N < 10³)
• Dữ liệu ra: Ghi vào file văn bản CATCHU.OUT tổng số chữ số vi tính cần cắt từ 1 đến N.

———————– hết—————————

• Các file chương trình phải đặt đúng tên theo quy định (cả phần tên và phần mở rộng)
• Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: …………………………………………………… Số báo danh:………………………

Đáp án bài 1: (4,0đ) Giá cả ?

import sys
sys.stdin=open('GIACA.INP','r')
sys.stdout=open('GIACA.OUT','w')
#C1
x,a,b=map(int,input().split())
for i in range(1,x+1):
    for j in range(1,x+1):
        if a*i+b*j==x and i>j:
            print(i,j)

Đáp án bài 2: (5,0đ) Lập trình ?

import sys
sys.stdin=open('LAPTRINH.INP','r')
sys.stdout=open('LAPTRINH.OUT','w')
def daochuoi(n):
    a=str(n)
    return a[::-1]
n=input().split('.')
tong=0
a=[]
for i in range(len(n)):
    if daochuoi(n[i]):
        a.append(daochuoi(n[i]))
for i in range(len(a)):
    tong+=int(a[i])
print(tong)

Đáp án bài 3: (4,0đ) Number ?

import sys
sys.stdin=open('NUMBER2.INP','r')
sys.stdout=open('NUMBER2.OUT','w')
n=int(input())
a=[]
a.append(n)
while n>1:
    if n%2==0:
        n=n/2
        a.append('%0.0f'%n)
    else:
        n=3*n+1
        a.append('%0.0f'%n)
print(*a)

Đáp án bài 4: (4,0đ) Dãy ký tự số ?

import sys,re
sys.stdin=open('DAYSO2.INP','r')
sys.stdout=open('DAYSO2.OUT','w')
s=input()
s=re.sub('[^0-9]+',' ',s).split()
if len(s)>0:
    Max=max(s,key=len)
    print(len(Max))
    print(Max)
else:
    print('0')

Đáp án bài 5: (3,0đ) Cắt chữ ?

import sys
sys.stdin=open('CATCHU.INP','r')
sys.stdout=open('CATCHU.OUT','w')
n=int(input())
a=[]
for i in range(1,n+1):
    a.append(i)
tong=0
for i in range(len(a)):
    tong+=len(str(a[i]))
print(tong)

Miễn phí 10% khóa học lập trình Python online “Hãy đăng ký ngay để được khuyến mãi !” 

• Qua đường dây nóng hỏi: 093.717.9278 ( Gặp Thầy Tấn Dân Cử Nhân Công Nghệ Thông Tin)
• Thầy Dân chuyên bồi dưỡng môn tin học thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, ôn luyện thi vào Trường Chuyên Tin.

Trung tâm tin học Tấn Dân

Thông tin Khuyến mãi giảm giá học phí!

• Giảm giá ưu đãi 100.000 đ khi đăng ký 2 bạn sinh viên học sinh trở lên !
• Giảm 15% khi  tham gia 3 bạn sinh viên học sinh trở lên
• Lưu ý :
  • Để nhận Ưu đãi học viên vui lòng đăng ký qua số điện thoại gặp Thầy Dân qua số điện thoại & Zalo: 0937.179.278
  • Học phí tham gia khóa học Online 1.600.000 trong 7 tháng.
  • Học từ cơ bản đến nâng cao và đến giải đề thi cấp Huyện.
  • Trong nhiều chính sách ưu đãi học viên chỉ áp dụng chính sách ưu đãi cao nhất!
  • Có nhận học viên thường xuyên
  • Thời gian học từ thứ 3 và thứ 5;  từ 2 giờ đến 4 giờ hàng tuần.
• Hãy đăng ký ngay để nhận ưu đãi đến hết ngày 10 tháng 10 năm 2024 !

Đề tài thi khoa học kỹ thuật cấp huyện:

Các em muốn theo học hãy nhanh tay đăng ký để được hưởng ưu đãi tốt nhất các em nhé !

Thầy mến chào các em đang yêu thích môn tin học lập trình Python! Để có thể thi tốt và đạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện sắp tới ! Thầy đã soạn ra được các đề hay và bám sát với các đề thi các em phải ôn luyện trong 100 đề và đáp án thi HSG tin Python cấp huyện 2025 là đậu chắc luôn ! Mong các em có thể sắp xếp nhiều thời gian hơn để ôn luyện nhiều hơn để mình được nhiều kinh nghiệm

Đây đã là đề thi số 20 Đề thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp án 

•  Các bạn bạn nào chưa giải tới thì vui lòng chọn lại bắt đầu từ Giải đề 1 các bạn nhé !
• Vì từ thầy để các đề từ dễ đến nâng cao các bạn nhé! Mình mới vô đừng giải đề khó quá mà phải giải từ dễ trước từ từ sẽ giỏi lên từng ngày các bạn nhé!
• Các đề ôn thi để chuẩn bị thi Cấp Huyện thì các em vào đường dẫn phía dưới để tham khảo giúp thầy nhé!
  1. Giải đề 1 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  2. Giải đề 2 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  3. Giải đề 3 thi học sinh giỏi tin học lập trình Python có đáp án
  4. Giải đề 4 ôn thi học sinh giỏi Tin Học THCS lập trình Python có đáp án
  5. Giải đề 5 và đáp án thi HSG Tin Python có số Pell.
  6. Giải đề 6 và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 10 có số Armstrong
  7. Giải đề 7 và đáp án  thi học sinh giỏi tin học 10 Python có số Collatz
  8. Giải đề 8 trong 20 đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 có số Kaprekar.
  9. Giải đề 9 thi HSG Tin học lớp 8 lập trình Python có số Happy
  10. Giải đề 10 thi tin học trẻ THPT có bài  In các xâu con trong xâu s.
  11. Đề thi hsg tin 11 python có đáp án hay nhất 2024
  12. 12 đề và đáp án thi HSG tin Python có sắp xếp
  13. Đề 13 thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp án hay nhất năm 2024.
  14. 14 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học lớp 7, 8, 9 THCS mới nhất !
  15. 15 Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp huyện hay nhất 2024 – 2025
  16. 16 Đề bài tập Python có lời giải PDF thi HSG cấp huyện mới nhất
  17. 17 đề thi tin học trẻ có Đáp Án python THCS cấp huyện PDF
  18. 18 Đề thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp ÁN dễ học nhất năm 2025
  19. 19 thi HSG Tin 9 C ++ hoặc Python có đáp án
  20. 100 đề và đáp án thi HSG tin Python cấp huyện 2025

Các đề thi ở cấp huyện cần luyện tập nâng cao:

• 1. 1. Kỳ thi học sinh giỏi tin học cấp thành phố Mỹ Tho năm 2022 – 2023 có đáp án
     2. Kỳ thi học sinh giỏi tin học ở Huyện Gò Công Đông năm 2022 -2023 có đáp án
• Các Đề luyện thi chuyên tin lớp 10 năm 2024 – 2025:
  • Giải đề thi chuyên Tin Học lớp 10 của trường Chuyên Tiền Giang năm 2024 – 2025
• Còn em nào muốn học lý thuyết thì hãy vào đường dẫn phía dưới nhé ! chép từ bài 1 đến bài 21 là giỏi liền kha kha ! có tài liệu pdf tải về thoải mái !

1. Tự học Python từ cơ bản đến nâng cao đến giải đề thi nhé có tài liệu pdf tải về học

nguồn: 300bàicode.vn

Đề thi học sinh giỏi cấp huyện chợ Gạo năm 2022 – 2023:

De thi học sinh giỏi Tin lớp 10 cấp trường Python

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ GẠO

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRUNG HỌC CƠ SỞ.

NĂM HỌC 2022-2023

Môn: TIN HỌC

Thời gian làm bài: 150 phút (Không kế thời gian giao đề)

Ngày thi: 14/02/2023

(Đề thi có 03 trang, gồm 05 bài)

TỔNG QUAN BÀI THI

Dấu * được thay thế bởi PAS, CPP, PY của ngôn ngữ’ lập trình được sử dụng tương ứng là Pascal, C++, Python hoặc phần mở rộng tương ứng với ngôn ngữ lập trình khác.

Bài 1: In số lẻ (4,0 điểm) ?

• Cho n là một số nguyên bất kì {0<n<1000).
• Yêu cầu: Viết chương trình in ra các số lẻ nhỏ hơn hoặc bằng số nguyên dương n và đếm xem có bao nhiêu số lẻ được in ra.
• Dữ liệu vào: Cho từ tệp văn bản SOLE.INP (Có thể nhập từ bàn phím) gồm
• 1 dòng chứa số nguyên n (0<n<1000).                        ‘
• Dữ liệu ra: Ghi vào tệp văn bản SOLE.OUT (Có thể in ra màn hình) gồm 2 dòng chứa các thông tin sau:
  • Dòng đầu tiên liệt kê 1 dãy số lẻ.
  •  Dòng thử hai ghi số lượng các số lẻ.

Bài 2: Đối xứng (4.0 điểm ) ?

• Số nguyên n gọi là số đối xứng nếu đọc từ trái qua phải, hay từ phải qua trái đều được số giống nhau. Chẳng hạn số 11,121,101 là các số đối xứng.
• Yêu cầu: Viết chương trình tìm tất cả các số đối xứng có từ 2 chữ số trở lên từ n đến m.
• Dữ liệu vào: Cho từ file văn bản DOIXƯNG.INP gồm 1 dòng chứa 2 số nguyên n, m (n <m) cách nhau bởi dấu-cách.
• Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản DOIXUNG.OUT chứa các số đối xứng có 2 chữ số trở lên từ n đến m; các số cách nhau bởi dấu cách. Nếu không tìm được số đối xứng như yêu cầu thì ghi ra
• Ví dụ:

Bài 3: Công tắc đèn (4,0 điểm) ?

• Trên vách tường được bố trí dãy liên tiếp các công tắc để điều khiển một bóng đèn điện, mỗi công tắc có thể được bật hoặc tắt. Được biết đèn chỉ được bật sáng khi có ít nhất hai công tắc được bật và không nằm cạnh nhau.
• Yêu cầu: Với trạng thái của các công tắc, bạn cần phải xác định xem đèn có được bật sáng hay không.
• Dữ liệu vào: Cho từ file văn bản SWITCH.INP gồm một xâu chứa các ký hiệu “+” hoặc mô tả các trạng thái của công tắc, từ công tắc đầu tiên đến công tắc cuối cùng và theo thứ tự từ trái sang phải. Ký hiệu “+” cho biêt công tăc ở trạng thái “bật” và chỉ trạng thái “tắt”.
• Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản SWITCH.OUT chứa chữ “On” (không có dấu nháy kép) nếu đèn được bật sáng hoặc “Off ’ (không có dấu nháy kép) trong trường hợp ngược lại.
• Ví dụ: 

Bài 4: Giải mã thông điệp (4,0 điểm ) ?

• Diễn giải:
  • Trong thời đại ngày nay, thông tin cá nhân của mỗi người dễ dàng bị xâm nhập bởi rất nhiều công nghệ hiện đại dùng để nghe lén.
  • Chính vì vậy, một đôi bạn muốn bảo mật thông tin cho nhau đã có sáng kiến nghĩ ra cách trao nhau những thông điệp mà người khác đọc hoặc nghe được thì không hiểu gì.
  • Thông điệp của họ là một câu với nhiều từ được phân biệt bởi ký tự trống (dấu cách) và được sắp xếp lộn xộn để trở thành câu vô nghĩa.
  • Để hiểu nội dung một thông điệp của người bạn gửi cho mình,
  • hai người bạn đã quy ước trước một bộ mã là một dãy số nguyên dương có số lượng số tương ứng với số từ của thông điệp nhằm giải mã thành câu có ý nghĩa.
• Yêu cầu: Viết chương trình để giúp đôi bạn giải mã một thông điệp cho trước.
• Dữ liệu vào: Cho từ file văn bản GIAIMA.INP gồm 2 dòng:
  •  Dòng đầu ghi một câu có không quá 255 kí tự là thông điệp được gởi đi.
  •  Dòng thứ hai ghi bộ mã gồm một dãy các số nguyên dương chỉ vị trí các từ của thông điệp trên (mỗi số cách nhau bởi 1 dấu khoảng trắng).
• Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản GIAIMA.OUT gồm một dòng ghi câu đã được giải mã từ thông điệp đã cho.
• Ví dụ:

Bài 5: Chọn hoa (4,0 điểm ) ?

• Diễn giải:
  • Một công ty XYZ nọ, cứ đến mỗi quý là tổ chức sinh nhật cho nhân viên 1 lần.
  • Ông chủ của công ty này tên Bình là người yêu thích hoa lan, cho nên đến lần tổ chức sinh nhật trong quý I năm 2023 này,
  • Ông Bình quyết định đến cửa hàng bán hoa tươi để mua hoa về tặng cho nhân viên.
  • Cửa hàng hiện đang có n (n<= 20) giỏ phong lan rất đẹp được đánh số từ 1 đến n.
  • Các giỏ lan đều đẹp như nhau nên ông phân vân không biết chọn giỏ nào.
  • Ông muốn mua tặng cho nhân viên là k ( k <=n ) giỏ phong lan
• Yêu cầu: Viết chương trình giúp ông Bình tìm tất cả các cách có the chọn.
• Dữ liệu vào: Cho từ tệp văn bản CHONIIOA.INP gồm một dòng chứa 2 số nguyên n, k.
• Dữ liệu ra: Ghi vào tệp văn bản CHONHOA.OUT tất cả các cách chọn có thể và tổng số cách chọn.
• Ví dụ:

Đáp án bài 1: In số lẻ (4,0 điểm) ?

import sys
sys.stdin=open('SOLE.INP','r')
sys.stdout=open('SOLE.OUT','w')
n=int(input())
dem=0
for i in range(n+1):
    if i%2!=0:
        dem+=1
        print(i,end=' ')
print()
print(dem)

Đáp án bài 2: Đối xứng (4.0 điểm ) ?

import sys
sys.stdin=open('DOIXUNG.INP','r')
sys.stdout=open('DOIXUNG.OUT','w')
def ktdx(n):
    s=str(n)
    return s==s[::-1]
m,n=map(int,input().split())
for i in range(m,n+1):
    if ktdx(i) and i>1:
        print(i,end=' ')

Đáp án bài 3: Công tắc đèn (4,0 điểm) ?

import sys
sys.stdin=open('SWITCH.INP','r')
sys.stdout=open('SWITCH.OUT','w')
s=input()
a=list(s)
kq=1
for i in range(len(a)-1):
    if (a[i]=='-'and a[i+1]=='-') or (a[i]=='+'and a[i+1]=='+'):
        kq=0
        break
if kq==1:
    print('On')
else:
    print('Off')

Đáp án bài 4: Giải mã thông điệp (4,0 điểm ) ?

import sys
sys.stdin=open('GIAIMA.INP','r')
sys.stdout=open('GIAIMA.OUT','w')
a=input().split()
b=list(map(int,input().split()))
c=[]
d=[]
for i in range(len(b)):
    c.append(b[i]-1)
for i in range(len(c)):
    for j in range(len(a)):
        if c[i]==j:
            d.append(a[j])
print(*d)

Đáp án bài 5: Chọn hoa (4,0 điểm ) ?

import sys
sys.stdin=open('CHONHOA.INP','r')
sys.stdout=open('CHONHOA.OUT','w')
n,k=list(map(int,input().split()))
dem=0
for i in range(1,k+2):
    for j in range(2,n+1):
        if i!=j and i<=j:
            dem+=1
            print(i,j)
print('Tong so cach chon:',dem,sep='')

Nếu bạn thấy hay ! xin bạn 1 phút ! vui lòng đánh giá 5 sao cho trang website của chúng tôi ! để có động lực làm thêm nhiều bài hay nữa ! cảm ơn quý khách nhé !

Thầy rất vui được gặp các em yêu thích môn tin học lập trình python! Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn giải đề 8 trong 20 đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 mới nhất 2024 để các em có thể ôn tập để chuẩn bị tốt cho các kỳ thi cấp huyện, cấp tỉnh hoặc thi vào các trường Chuyên Tin. Thầy chúc các em thi đạt được giải cao và kết quả đạt được thật tốt các em nhé!

Đây đã là đề thi thứ 08 chuyên dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9

• Rồi các em nếu chưa làm từ đề 1 hãy giải từ đề 1 trước rồi mới làm đề này các bạn nhé tại các đề từ dễ đến nâng cao!
• Các đề ôn thi để chuẩn bị thi Cấp Huyện thì các em vào đường dẫn phía dưới để tham khảo giúp thầy nhé!
  1. Giải đề 1 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  2. Giải đề 2 và đáp án thi Học sinh giỏi tin học Python C++ THCS có tài liệu ôn thi
  3. Giải đề 3 thi học sinh giỏi tin học lập trình Python có đáp án
  4. Giải đề 4 ôn thi học sinh giỏi Tin Học THCS lập trình Python có đáp án
  5. Giải đề 5 và đáp án thi HSG Tin Python có số Pell.
  6. Giải đề 6 và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 10 có số Armstrong
  7. Giải đề 7 và đáp án  thi học sinh giỏi tin học 10 Python có số Collatz
  8. Giải đề 8 trong 20 đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 có số Kaprekar.
  9. Giải đề 9 thi HSG Tin học lớp 8 lập trình Python có số Happy
  10. Giải đề 10 thi tin học trẻ THPT có bài  In các xâu con trong xâu s.
  11. Đề thi hsg tin 11 python có đáp án hay nhất 2024
  12. 12 đề và đáp án thi HSG tin Python có sắp xếp
  13. Đề 13 thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp án hay nhất năm 2024.
  14. 14 đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học lớp 7, 8, 9 THCS mới nhất !
  15. 15 Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp huyện hay nhất 2024 – 2025
  16. 16 Đề bài tập Python có lời giải PDF thi HSG cấp huyện mới nhất
  17. 17 đề thi tin học trẻ có Đáp Án python THCS cấp huyện PDF
  18. 18 Đề thi học sinh giỏi Tin học THCS có đáp ÁN dễ học nhất năm 2025
  19. 19 thi HSG Tin 9 C ++ hoặc Python có đáp án
  20. 100 đề và đáp án thi HSG tin Python cấp huyện 2025
• Các đề thi ở cấp huyện cần luyện tập nâng cao:
  1. Kỳ thi học sinh giỏi tin học cấp thành phố Mỹ Tho năm 2022 – 2023 có đáp án
  2. Kỳ thi học sinh giỏi tin học ở Huyện Gò Công Đông năm 2022 -2023 có đáp án
• Các Đề luyện thi chuyên tin lớp 10 năm 2024 – 2025:
  1. Giải đề thi chuyên Tin Học lớp 10 của trường Chuyên Tiền Giang năm 2024 – 2025
• Còn em nào chưa giải đề được mà muốn học từ cơ bản đến nâng cao và đến giải đề thi vào đường link phía dưới các em nhé!

1. 1. Tự học Python từ cơ bản đến nâng cao đến giải đề thi nhé có tài liệu pdf tải về học 

Nguồn: 300bàicode.vn

Giải đề 8 Bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lớp 9 

Bài 1: (4 điểm) Phân loại “điểm” ?

• Diễn giải:

1. 1. A: Từ 8 đến 10
   2. B: Từ 6 đến dưới 8
   3. C: Từ 5 đến dưới 6
   4. D: Từ 3 đến dưới 5
   5. E: Dưới 3

• Input: Số thực X là điếm (0<=x<=10)
• Output: Loại theo mô tả trên
• Ví dụ:

Bài 2: (4 điểm) Đếm số lượng số nguyên tố từ m đến n ?

• Diễn giải:
  • Nhập vào hai số nguyên m và n (m<=n).
  • Đếm xem trong các số nguyên từ m đến n, có bao nhiêu số nguyên tố.
• Input:
  • Hai số nguyên dương m và n trên cùng một dòng, cách nhau bởi dấu cách.
• Output: Số lượng số nguyên tố từ m đến n.
• Ví dụ:

Bài 3: (4 điểm) Tính tổng các số âm trong mảng ?

• Diễn giải:
  • Nhập vào một mảng số nguyên a: a0, a1, a2,…an. Tính tổng các số âm trong mảng.
• Input: Một dòng chứa các số nguyên có giá trị tuyệt đối không vượt quá 10⁵, cách nhau bởi dấu cách.
• Output: Là tổng các số âm trong mảng.
• Ví dụ:

Bài 4: (4 điểm) Đếm số lượng chữ cái trong xâu s ?

• Diễn giải:
  • Nhập vào một xâu s.
  • Đếm số lượng chữ cái trong xâu s.
• Input: Xâu s trên một dòng, có độ dài không vượt quá 10⁵, chứa các ký tự là chữ cái, chữ số, ký hiệu và các dấu cách.
• Output: Số lượng chữ cái trong xâu s
• Ví dụ:

Bài 5: (4 điểm) In các số Kaprekar từ m đến n ?

• Diễn giải:
  • Nhập vào hai số nguyên dương m và n.
  • In các số Kaprekar từ m đến n Số tự nhiên n được gọi là số Kaprekar, nếu m==n² và chia m thành hai phần, sao cho tổng của hai phần này tạo ra =n
  • Ví dụ:
    • Số 9 là số Kaprekar, vì 9²=81, và 8+1=9
    • Số 297 là số Kaprekar, vì 297²=88209, và 88+209=297.
• Input: Hai số nguyên m, n (0<m<=n<10⁹) trên một dòng, cách nhau bởi dấu cách
• Output:
  • Các số Kaprekar từ m đến n theo thứ tự từ bé đến lớn, các số cách nhau bởi dấu cách.
  • Nếu không có số nào thì in “-“
• Ví dụ:

Đáp án bài 1: Phân loại “điểm”

import sys
sys.stdin=open('D091.INP','r')
sys.stdout=open('D091.OUT','w')
n=float(input())
if 8<=n<=10:
    print('A')
elif 6<=n<8:
    print('B')
elif 5<=n<6:
    print('C')
elif 3<=n<5:
    print('D')
elif n<3:
    print('E')

Đáp án bài 2:  Đếm số lượng số nguyên tố từ m đến n

import sys
sys.stdin=open('D092.INP','r')
sys.stdout=open('D092.OUT','w')
def ktnt(n):
    i=2
    while i*i<=n and n%i!=0:
        i+=1
    return i*i>n and n>1
m,n=map(int,input().split())
dem=0
for i in range(m,n+1):
    if ktnt(i):
        dem+=1
print(dem)

Đáp án bài 3:  Tính tổng các số âm trong mảng ?

import sys
sys.stdin=open('D093.INP','r')
sys.stdout=open('D093.OUT','w')
a=list(map(int,input().split()))
tong=0
for i in range(len(a)):
    if a[i]<0:
        tong+=a[i]
print(tong)

Đáp án bài 4:  Đếm số lượng chữ cái trong xâu s ?

import sys
sys.stdin=open('D094.INP','r')
sys.stdout=open('D094.OUT','w')
n=input()
demchu=0
for i in n:
    if i.isalpha():
        demchu+=1
print(demchu)

Đáp án bài 5:  In các số Kaprekar từ m đến n ?

import sys
sys.stdin=open('D095.INP','r')
sys.stdout=open('D095.OUT','w')
def Kaprekar(n):
    a=str(n**2)
    for i in range(1,len(a)):
        trai=int(a[:i])
        phai=int(a[i:])
        if trai+phai==n and trai!=0 and phai!=0:
            return True
    return False
def inso(m,n):
    a=[]
    for i in range(m,n+1):
        if Kaprekar(i):
            a.append(i)
    return a
m,n=map(int,input().split())
b=inso(m,n)
if len(b)>0:
    for i in range(len(b)):
        print(b[i],end=' ')
else:
    print('-')

Nếu bạn thấy hay ! xin bạn 1 phút ! vui lòng đánh giá 5 sao cho trang website của chúng tôi ! để có động lực làm thêm nhiều bài hay nữa ! cảm ơn quý khách nhé !